Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Kolaborasi strategis antara LSP TIBD dan Dinas Pendidikan Wilayah IV Jawa Tengah untuk penguatan kompetensi tenaga pendidik dan siswa SMK...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Program sertifikasi ini dilaksanakan secara kolaboratif oleh BelajarLagi dan LSP Media Informatika, dengan dukungan penuh Mobile Faculty dalam pengiriman asesor...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Program ini merupakan kolaborasi antara Universitas Dian Nusantara (UNDIRA), Mobile Faculty, dan LSP Media Informatika, untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa di...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Pelatihan dan Uji Kompetensi BNSP Skema untuk Frontend Programmer Web ProfesionalPendahuluan:Program ini dirancang untuk meningkatkan kapasitas profesional di bidang pengembangan...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Pendahuluan:Pelatihan ini dirancang untuk membekali peserta dengan keterampilan dasar hingga menengah dalam pengembangan frontend berbasis React JS, framework JavaScript paling...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Pendahuluan:Pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan menggunakan TypeScript, superset dari JavaScript yang menambahkan fitur tipe statis, untuk membangun aplikasi frontend...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Pendahuluan:Program pelatihan dan uji kompetensi ini dirancang khusus bagi individu yang ingin mengembangkan karier sebagai Backend Developer, terutama dalam pengembangan...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Industri teknologi informasi (TI) terus berkembang pesat, terutama dalam bidang frontend development. Seiring dengan tumbuhnya permintaan bagi profesional yang memahami...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Industri teknologi informasi, khususnya sektor web development, berubah dengan cepat. Pengembangan website dan aplikasi web membutuhkan para profesional yang tidak...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
JAKARTA, Februari 2026 – Dalam upaya mencetak tenaga pengembang aplikasi yang memiliki standar industri, Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) Teknologi Informatika...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Industri teknologi informasi terus berkembang dengan pesat, di mana pengembangan web menjadi komponen penting dari banyak perusahaan. Peningkatan standar dalam...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
1. PendahuluanDi tengah ketatnya persaingan industri teknologi, memiliki skill saja tidak lagi cukup. JWD Career Accelerator hadir sebagai solusi taktis...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
1. PendahuluanDunia kerja di era digital menuntut bukti nyata atas kompetensi yang dimiliki. Memiliki portofolio saja seringkali belum cukup untuk...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
1. PendahuluanWaktu adalah aset paling berharga bagi seorang pengembang. Program "3 Hari Jadi Developer Kompeten" hadir sebagai jalur intensif bagi...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
1. PendahuluanDi industri teknologi yang bergerak cepat, pengakuan formal atas kompetensi teknis adalah kunci untuk membuka pintu peluang karir yang...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
Tentu, Rizky. Judul "Next-Gen Developer" memberikan kesan modern, progresif, dan sangat cocok untuk menjaring talenta digital muda yang ingin tampil...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
1. PendahuluanDi ekosistem digital yang kompetitif, bakat (talent) tanpa validasi seringkali sulit untuk mendapatkan kepercayaan penuh dari industri. Digital Talent...
Lihat Detail →
Media Pembelajaran
Penulis: Admin Mobile Faculty
1. PendahuluanRasa bangga seorang profesional lahir dari pengakuan atas kompetensi yang dimilikinya. Program "Bangga Berkompeten" hadir sebagai wadah bagi para...
Lihat Detail →